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(更新时间:2009-12-1 )
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沈阳是全国最大的锡伯族聚居地，但锡伯族语言和文字的掌握者，目前只有来自新疆的肖昌一人。面对这种情况，记者疾呼，各民族文化都应得到传承和发展――
今年是锡伯族西迁245周年。回望历史，可以看到这个为祖国作出贡献的民族的背影。前不久，记者跟随非物质文化遗产保护部门到基层调研时发现，虽然沈阳是锡伯族的故里源头，又是全国最大的锡伯族聚居地，但其民族文化却显得十分微弱，无人了解锡伯族文字和语言。2000年以后，一个叫肖昌的文化工作者从新疆来到沈阳，从此，在这片土地上又有了锡伯族语的声音。11月28日，沈北新区兴隆台镇锡伯族学校教师肖昌向记者讲了锡伯族语言文字传承的现状：学得人少，普及效果非常差……
锡伯族后代回到老家的第一批人
如今还保留着新疆口音的锡伯族音乐家、舞蹈家肖昌，1953年出生于新疆察布查尔锡伯族自治县，目前是辽宁省音乐家协会理事，沈阳市锡伯族联谊会副秘书长。
肖昌介绍，察布查尔县的锡伯族后裔完整地保存了民族的文字、生活方式和习俗文化。上世纪90年代，沈阳市为恢复锡伯族文化，并加以传承，专门聘请肖昌夫妇来到沈阳，作为“文化使者”传播锡伯族文化。2000年，肖昌及家人成为200多年来锡伯族后代的第一批回到老家沈阳，以民族文化的精髓来反哺故乡，在兴隆台锡伯族九年一贯制学校任教。“当时的沈阳及周边地区竟没有一个人认识锡伯族文字，也没有一个人能说锡伯族语。”这一点令肖昌很惊讶。
一个人教一个学校难度很大
当肖昌把久违的民族文字写在故乡的黑板上，这时他才发现，这是一件非常难的事。“因为学生中不仅有锡伯族，还有汉族、满族、朝鲜族、蒙古族。所以，要开锡伯族语课，就得一块上。实际上，不管是哪个民族的学生，学习锡伯族语的起点都是一样的。”起初学生毫无兴趣，肖昌便编了字母歌，将锡伯族的古老游牧与狩猎生活情景绘成图画故事，讲给孩子们听。
“最关键的还是语言环境，这还不同于英语。因为这里没人懂得锡伯族语，学生们今天学明天忘。整个学校只我一人懂，要上全校人的课，根本忙不过来。时间间隔一长，学生就忘了。因此，现在学校只在二三年级开设了锡伯族语课，作为特设课，每班每周两节课。”虽然，肖昌想教授锡伯族文字的计划还没有实现，但他的心血还是取得了收获，每当听到学生们用锡伯族语进行简单的会话时，他很欣慰。
来源：沈阳日报
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